現役ライターの古賀氏が「文章を書くこと」を語った１冊。どうしたら伝わる文章になるのか、ということにこだわった内容となっている。「気持ち（ぐるぐる）を翻訳する」「リズムにこだわる」「見た目は大事」「立場を変える」「ハサミを入れる」という５つのテーマから、どうすれば人に伝わるか、どうすればもっと伝わるか、ということを具体例を盛り込んで説明している。
伝わりやすさは100点の出ない相対的な概念で、文法的に正しいことや話す内容、とは異なる。もちろん、係り受けは大切で、正しい順序で文章ができていることは最低限のことであるが、それを文章として読者に読ませるとなると、これは伝える側の熱量だけでは説明できず、書き手のスキルが問われる。
Iyokiyehaは行政職員なので、もちろん行政文書として誤読させない技術は必要なのだが、それとは重なりつつ少し立ち位置をずらし、読む人に「伝わる」書き方を入れ込む必要がある。理想的、究極的には相手その人（の理解力）によって書き方は変わる。しかし、そこまは現実的でなくとも、想定する対象にきちんと伝わる書き方ができることは、上記技術と共に必要といえる。本書は後者に関して、豊富な示唆を与えてくれる。
（以下引用と感想）
30 書くのではなく、頭の中の「ぐるぐる」を、伝わる言葉に「翻訳」したものが「文章」。 ぐるぐる＝頭の中を駆け巡る、言葉と言葉以外のぼんやりした「感じ」や「思い」のこと
42 聞いた話を誰かに話す。これは「翻訳」の第一歩だ。
話すことによって得られる①再構築、②再発見、③再認識
135 文章を書くことは、他者を動かさんとする「力の行使」なのである。
自分の文章の中に「主張」「理由」「事実」の３つがあるか。そしてこの３つはしっかりと連動しているか。これらによって「論理的な文章」になる。
143 面倒くさい細部を描いてこそ、リアリティを獲得する。
読者の理解を促し、文章の説得力を強化する。
168 たったひとりの「あの人」を思い浮かべて書く
みんな、万人を動かす、喜ばすことはできない。
197 文章の「起『転』承結」を成立させるためには、冒頭に「自らの主張と真逆の一般論」を持ってくる必要がある。
仮説と検証で、読者を巻き込む＝読者を当事者にする。
そのためには「一般論→仮説（関係は『一般論⇔仮説）』を早く提示すること。
起：一般論
転：仮説の提示
承：根拠・事実
結：締め
①主張、②反論、③再反論、④結論
212 文章とは「答え」を示すものではなく、その「解き方（ゴールまでの道のり）」を示すもの
＝論理
「自分の頭でわかったこと」以外、書いてはいけない。
239（編集について）「ぐるぐる」を紙に書き出す＝可視化
①キーワード、連想→②それ以外 で２回はブレストする
自分を疑う、疑いを晴らしていく＝説得力になる。
264 言葉で反論しなければならないということは、それだけ言葉が足りていないのだ
250（推敲について）推敲とは、ある意味サンクコスト（もったいない、と思う自分）との戦いだ。
251 少しでも長い文章を見つけたら、さっさとハサミを入れて短い文章に切り分けたほうがいい。
①冗長さを避けてリズムをよくする
②意味を通りやすくする
③読者の不安をやわらげる
＋図示できるか？ 主張や論理展開を図で表すことができる＝明確な文章
268 「いい文章」とは「読者の心をうごかし、その行動までも動かすような文章」のこと
